[6·3전북]천호성 "학력 넘어 모두가 실력 키우는 수업 혁신 추진"

[전주=뉴시스] 윤난슬 기자 = 천호성 전북교육감 예비후보가 학생 참여 중심 수업과 AI·에듀테크 활용 확대 등을 골자로 한 '수업 혁신' 정책을 발표했다.

천호성 예비후보는 11일 "학생들이 삶을 살아가기 위해 필요한 진정한 실력을 갖출 수 있도록 '학력을 넘어 모두가 실력을 키우는 수업 혁신'을 추진하겠다"고 밝혔다.

천 후보는 이번 정책이 공교육의 핵심인 수업 혁신을 통해 모든 학생이 자기 삶의 실력자로 성장할 수 있도록 지원하는 데 초점을 맞췄다고 설명했다.

우선 천 후보는 '모두가 참여하는 학생 배움 중심 수업'을 제시했다. 일부 학생만 따라오는 수업이 아니라 모든 학생이 참여하고 성장하는 수업으로 전환하겠다는 것으로, 학생 참여형·탐구형 수업을 확대하고 교사 중심이 아닌 학생 배움 중심 수업을 정착시키겠다는 구상이다.
 
또 AI와 에듀테크를 활용한 미래형 교실 수업도 확대할 방침이다. AI와 에듀테크를 단순 기술이 아니라 학생들의 메타인지와 질문·사유 능력을 확장하는 도구로 활용해 협력수업과 토론수업, 체험수업 등을 활성화하겠다는 계획이다.

교사 전문성 강화를 위한 연수 시스템 재구조화 방안도 함께 제시됐다.

천 후보는 "수업 혁신의 성패는 교사의 전문성에 달려 있다"며 교사들이 전문성을 충분히 발휘할 수 있는 환경 조성과 전문학습공동체 중심 연구활동 지원을 약속했다.

이를 위해 전북교원연수원 등 기존 연수 체계를 재구조화해 전문가 연수와 실천 중심 연수, 찾아가는 연수 등 다양한 형태의 연수를 확대하고, 인문학적 사유 역량을 강화하는 방향으로 개선할 계획이다.

아울러 학교 안팎 전문학습공동체 활성화를 통해 수업 혁신 문화를 확산시키고, 희망 학교에는 수업분석실 설치를 지원하는 한편 수업 혁신 우수 교원에 대한 해외연수도 추진할 방침이다.
 
천 후보는 "질 높은 교육과정을 기반으로, 수업은 깊게, 평가는 성장 중심으로 바꿔서 실력을 키우는 학교를 실현하겠다"며 "실력은 단순한 점수가 아니라 스스로 배우는 힘, 문제 해결 능력, 협력과 소통 역량, 미래 설계 능력을 포함하는 삶을 살아갈 힘"이라고 말했다.


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