건양대, 입학부터 졸업까지 "학생 스스로 진로·학습 주도"

[논산=뉴시스]유순상 기자 = 건양대학교는 DY성공추진센터 주관 아래 전날 대전 메디컬캠퍼스에서 'DY교육 질관리 워크숍'을 개최했다고 22일 밝혔다.

'DY'(Design You, 디자인 유 )는 건양대 글로컬대학사업 교육혁신의 핵심과제로 학생들이 입학부터 졸업까지 스스로 진로와 학습을 주도하도록 동기를 부여하는 한편 급변하는 환경에 유연하게 대응하는 능력과 창의적 사고로 문제를 해결하는 능력을 향상시키기 위한 건양대만의 설계교과이다.

이날 워크숍에서는 DYV(진로탐색), DYT(재능발견), DYC(학생설계수업), DYD(학생설계융합교육과정), DYC 블렌디드러닝 정책연구과제 발표와 DY교육 지원현황 및 DY성공추진센터 지원방향 소개가 진행됐다.

이어 DY교육 정책연구과제를 진행하는 교수들의 연구 방향성을 점검하고, 각 부서에서 운영하는 DY교육 연계성을 구성원들과 심도 있게 고민하는 시간을 가졌다.

김용하 총장은 "DYV-T-C-D 교육모델이 학생주도 학습모델로 자리매김할 수 있도록 도와주신 교수님들에게 감사드린다"며 "건양대 교육혁신의 대표 브랜드가 될 수 있도록 적극 지원하겠다"고 말했다.


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