전북사회서비스원 전경 *재판매 및 DB 금지
[전주=뉴시스]최정규 기자 = 전북특별자치도사회서비스원은 '2026 조직·관리 역량교육'을 추진한다고 10일 밝혔다.
이번 교육의 가장 큰 특징은 단순한 직무교육을 넘어 '나와 조직의 관계를 이해하고, 조직 구성원이 함께 성장하는 방법'을 중심으로 교육과정을 구성했다는 점이다.
특히 직급과 역할에 따른 역량 차이를 고려해 ▲실무자, ▲중간관리자(팀장·과장), ▲최고·중간관리자(국장·부장)등 3개 과정으로 구성해 맞춤형 교육을 진행한다.
실무자 과정은 자기 정체성과 조직의 미션·비전을 연결하고 조직 안에서 자신의 역할을 이해하도록 돕는 한편, 팀워크와 자기 성장 전략을 통해 주도적인 실무자로 성장할 수 있도록 지원한다.
중간관리자 과정에서는 조직의 목표를 팀의 업무와 성과로 연결하는 실질적인 관리 역량을 강화한다. 특히 팀워크, 소통, 피드백, 코칭, 동기부여 등을 통해 구성원의 성장을 지원하고 협업적인 조직문화를 만드는 방법을 학습한다.
최고·중간관리자 과정은 조직의 방향을 설정하고 구성원의 역량을 개발하는 리더의 역할을 강조하며, 경영전략과 성과관리, 직원 역량개발, 조직문화와 리더십을 중심으로 기관을 바라보는 전략적 관점을 강화한다.
서양열 전북사회서비스원장은 "조직의 성장은 특정 직급이나 관리자만의 노력으로 이루어지는 것이 아니라 구성원 모두가 자신의 역할을 이해하고 서로 협력할 때 가능하다"며 "이번 교육이 개인의 역량 향상을 넘어 사회서비스 현장의 긍정적인 조직문화를 확산하는 계기가 되기를 바란다"고 말했다.
◎공감언론 뉴시스 [email protected]
이번 교육의 가장 큰 특징은 단순한 직무교육을 넘어 '나와 조직의 관계를 이해하고, 조직 구성원이 함께 성장하는 방법'을 중심으로 교육과정을 구성했다는 점이다.
특히 직급과 역할에 따른 역량 차이를 고려해 ▲실무자, ▲중간관리자(팀장·과장), ▲최고·중간관리자(국장·부장)등 3개 과정으로 구성해 맞춤형 교육을 진행한다.
실무자 과정은 자기 정체성과 조직의 미션·비전을 연결하고 조직 안에서 자신의 역할을 이해하도록 돕는 한편, 팀워크와 자기 성장 전략을 통해 주도적인 실무자로 성장할 수 있도록 지원한다.
중간관리자 과정에서는 조직의 목표를 팀의 업무와 성과로 연결하는 실질적인 관리 역량을 강화한다. 특히 팀워크, 소통, 피드백, 코칭, 동기부여 등을 통해 구성원의 성장을 지원하고 협업적인 조직문화를 만드는 방법을 학습한다.
최고·중간관리자 과정은 조직의 방향을 설정하고 구성원의 역량을 개발하는 리더의 역할을 강조하며, 경영전략과 성과관리, 직원 역량개발, 조직문화와 리더십을 중심으로 기관을 바라보는 전략적 관점을 강화한다.
서양열 전북사회서비스원장은 "조직의 성장은 특정 직급이나 관리자만의 노력으로 이루어지는 것이 아니라 구성원 모두가 자신의 역할을 이해하고 서로 협력할 때 가능하다"며 "이번 교육이 개인의 역량 향상을 넘어 사회서비스 현장의 긍정적인 조직문화를 확산하는 계기가 되기를 바란다"고 말했다.
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