【서울=뉴시스】고승민 기자 = 김상곤 사회부총리 겸 교육부 장관이 31일 오전 서울 종로구 정부서울청사에서 2021학년도 수능 개편 관련 브리핑을 마치고 퇴장하고 있다. 2017.08.31. [email protected]
【서울=뉴시스】임재희 기자 = 김상곤 사회부총리 겸 교육부 장관이 대입전형을 학생부와 대학수학능력시험(수능) 위주로 단순화하고 학생부종합전형(학종)의 수능 최저학력기준을 종국적으로 폐지시키겠다고 밝혔다.
김 부총리는 31일 오전 정부서울청사에서 열린 '2021학년도 수능 개편' 브리핑에서 "입시 중심의 교육체제와 복잡한 대입전형 체계속에서 여전히 비교과 스펙 경쟁, 수능 문제풀이 위주의 교육, 논술 사교육 등으로 인해 학생들의 진정한 배움과 성장을 이끌어내기에 한계가 있다"며 이같이 말했다.
아울러 그는 "학생부 종합전형에 대한 불신과 불안을 해소할 수 있도록 공정성과 투명성을 강화하고 사교육 유발요소를 대폭 개선해 학생 학부모의 부담을 경감하고 신뢰를 회복하겠다"며 "사교육을 유발하는 요소를 개선하기 위해 교사추천서 등 불필요한 부담을 주는 요소와 함께 학교생활기록부 기재양식도 과감히 개선하겠다"고 덧붙였다.
동시에 평가과정에서 선행학습 유발요인이 없도록 검토하고 위반때는 엄정히 제재해 할것이라고 강조했다.
학종의 투명한 관리를 위해 대입 평가기준 정보는 대학과 협의해 공개하고 블라인드 면접 도입과 입학사정관제 회피제척 법제화 추진 의지를 보였다.
이 같은 내용은 대입제도 3년6개월 예고제에 따라 2022학년도 수능 개편안과 함께 내년 8월 말까지 마련해 발표하기로 했다.
수능 개편안과 관련해 김 부총리는 "안타깝게도 수능 개편 방안에 관한 이해와 입장의 차이가 첨예해 짧은기간 동안 국민적 공감과 합의를 이끌어내는 데에는 한계가 있었다"며 "특정안으로 확정하고 강행하기보다는 충분한 소통과 공론화 과정을 통해 합리적 대안을 모색할 필요가 있다고 판단해 최종적으로 개편을 유예하는 것으로 결정했다"고 그 배경을 설명했다.
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김 부총리는 31일 오전 정부서울청사에서 열린 '2021학년도 수능 개편' 브리핑에서 "입시 중심의 교육체제와 복잡한 대입전형 체계속에서 여전히 비교과 스펙 경쟁, 수능 문제풀이 위주의 교육, 논술 사교육 등으로 인해 학생들의 진정한 배움과 성장을 이끌어내기에 한계가 있다"며 이같이 말했다.
아울러 그는 "학생부 종합전형에 대한 불신과 불안을 해소할 수 있도록 공정성과 투명성을 강화하고 사교육 유발요소를 대폭 개선해 학생 학부모의 부담을 경감하고 신뢰를 회복하겠다"며 "사교육을 유발하는 요소를 개선하기 위해 교사추천서 등 불필요한 부담을 주는 요소와 함께 학교생활기록부 기재양식도 과감히 개선하겠다"고 덧붙였다.
동시에 평가과정에서 선행학습 유발요인이 없도록 검토하고 위반때는 엄정히 제재해 할것이라고 강조했다.
학종의 투명한 관리를 위해 대입 평가기준 정보는 대학과 협의해 공개하고 블라인드 면접 도입과 입학사정관제 회피제척 법제화 추진 의지를 보였다.
이 같은 내용은 대입제도 3년6개월 예고제에 따라 2022학년도 수능 개편안과 함께 내년 8월 말까지 마련해 발표하기로 했다.
수능 개편안과 관련해 김 부총리는 "안타깝게도 수능 개편 방안에 관한 이해와 입장의 차이가 첨예해 짧은기간 동안 국민적 공감과 합의를 이끌어내는 데에는 한계가 있었다"며 "특정안으로 확정하고 강행하기보다는 충분한 소통과 공론화 과정을 통해 합리적 대안을 모색할 필요가 있다고 판단해 최종적으로 개편을 유예하는 것으로 결정했다"고 그 배경을 설명했다.
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