교육 전문성 강화 VS 학교 위화감 조성 【광주=뉴시스】맹대환 기자 = 평교사의 교육역량 강화와 교원인사 숨통을 트이기 위해 도입한 '수석교사'제도가 일선 학교현장에서 찬성·반대 논란이 일고 있다.  14일 광주시교육청에 따르면 정부 방침에 따라 수석교사제도는 초·중·고교 평교사가 교감이나 교장 등 관리직으로 승진하지 않고도 일정한 대우를 받고 교육에 전념할 수 있도록 2012년 법제화했다.  교원의 인사제도(교장·교감)가 일반 공무원에 비해 직급의 단계가 적어 승진 기회가 많지 않은 점도 수석교사 도입의 한 이유였다.  교육경력 15년 이상이면 수석교사에 응시할 수 있으며 합격하면 4년간 활동한 뒤 재임용 심사를 통해 임기를 연장할 수 있다.  수석교사에게는 매월 40만원의 활동비를 지급하고 수업 시수의 절반을 감축해 준다. 수석교사는 동료교사의 수업 참관과 조언, 신규교사 멘토링, 각종 연수와 워크숍 강의 등을 통해 교육역량을 강화해야 한다.  교사 전문성 확보와 교장·교감 승진경쟁 과열 해소 등의 장점에도 불구하고 수석교사의 역할이 불분명하며 교장·교감과 업무 중첩, 수업 부담을 다른 교사에게 전가시킨다는 지적이 나오고 있다.  일부 수석교사들은 동료 교사들에게 교장급 대우를 요구하며 위화감을 조성하고 있다는 비판까지 제기되고 있다.  광주시교육청은 지난 2015년 12월 재임용 심사에서 심층면접을 통해 역량이 미달하는 수석교사 9명을 탈락시켰다.  현재 광주에는 초·중·고교에서 38명의 수석교사가 활동하고 있으며 일선 학교에서 부정적인 의견이 많아 인원 감축 방안을 검토하고 있다.  광주시교육청 관계자는 "수석교사에 임용된 후 교육 전문성을 강화하고 연구활동도 활발하게 진행하고 있는 교사들도 있지만 위화감을 조성하며 동료 교사들에게 민폐를 끼치는 교사들도 있다"며 "학교 현장의 의견을 더 수렴해 수석교사 인원 감축 여부를 결정할 계획이다"고 말했다.  mdhnews@newsis.com