[울산=뉴시스] 구미현 기자 = 울산 중구 다운동에 자리한 다전초등학교와 다운중학교·다운고등학교가 지리적 이점을 활용해 학교급을 넘어선 교육공동체 구축에 나서고 있다.

세 학교는 학습 멘토링과 독서 나눔·생태 체험·연합 음악회 등 다양한 교류 프로그램을 운영하며 학생들의 배움과 성장을 함께 지원하고 있다.

28일 울산교육청에 따르면 세 학교는 다전 생태공원을 사이에 두고 도보 5분 거리에 자리한 지리적 특성을 바탕으로 '다운지구 교육 울타리'를 운영하고 있다. 학교별 교육과정의 차이를 넘어 학생과 교직원 등이 함께 참여하는 교육 협력 모델을 만들어 가고 있다.

주요 프로그램 가운데 하나는 다운고 학생들이 다운중 학생들의 학습을 돕는 멘토링이다. 지난 4월부터 시작된 이 프로그램에는 다운고 1학년 학생 4명과 다운중 학생 6명이 참여하고 있다. 고등학생들이 국어·수학·영어 가운데 한 과목을 맡아 방과 후 월 2회 중학생들에게 맞춤형 학습 상담을 제공하고 진로 고민도 나눈다.

초등학생과 고등학생이 책으로 소통하는 독서 나눔 활동도 진행됐다. 지난 7월 다운고 동아리 '외솔 바로 알기' 학생 14명은 다전초를 찾아 1학년 학생 9명에게 그림책을 읽어주고 독후 활동을 함께했다. 책의 주인공에게 편지를 쓰거나 뒷이야기를 상상하는 활동을 통해 어린 학생들의 독서 흥미와 상상력을 키웠다.

이들 학교는 생태교육과 환경보호 활동에도 힘을 모았다. 지난 5월 다전 생태공원에서는 다운고 학생과 다전초 6학년 학생·다운중 학생자치회 학생들이 참여하는 환경 정화 활동이 열렸다. 다운고 학생들은 사전에 조사한 생물 다양성 정보를 바탕으로 생태교육 프로그램을 기획해 후배들에게 주변 동식물을 소개하고 꽃 팔찌 만들기 체험과 쓰레기 줍기 활동을 진행했다.

학교 구성원들이 함께하는 문화예술 교류도 이어지고 있다. 28일 다전초 야외공연장에서는 세 학교 학생과 교직원·학부모가 참여하는 '다운지구 어울림 음악회'가 열렸다. 다전초 6학년 학생들의 사회로 진행된 음악회에서는 다전초 교사 밴드 '오분만'을 비롯해 다운중 밴드부 '데이스타'와 다운고 밴드부 '유스'·다전초 밴드부 '다별하'가 공연을 선보였다.

이 학교들은 이러한 교류를 통해 학생들이 학교급에 따른 단절 없이 서로 배우고 성장할 수 있는 환경을 조성하고 있다. 고등학생은 후배를 가르치며 책임감과 소통 역량을 기르고 중학생과 초등학생은 선배와의 교류를 통해 학습과 진로에 대한 동기를 얻을 수 있다는 점에서 의미가 있다.

교육청 관계자는 "지리적 이점을 넘어 따뜻한 연대와 상생으로 꽃피운 이들의 동행은 지역 사회와 함께 호흡하는 모범적인 미래형 교육공동체 모형으로 주목받고 있다"고 말했다.


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