[김해=뉴시스] 김상우 기자 = 인제대학교 일학습병행사업단이 2025년 일학습병행 공동훈련센터 성과평가에서 우수(A) 등급을 달성했다고 28일 밝혔다.

이번 성과는 인제대가 추진 중인 글로컬대학 사업과 일학습병행 프로그램을 유기적으로 연계해 시너지를 낸 대표적 사례로 꼽힌다.

인제대는 단순한 취업 연계를 넘어 지역 우수 기업과 밀착 협력을 강화해 학생들에게 졸업 후 지역에 정착해 성장할 수 있는 환경을 제공하며 ‘지역 정주형 인재 양성’ 모델을 구축한 점이 높은 평가를 받았다. 기업과 학생 중심의 행정 효율화를 통해 사업 전반의 내실을 다졌다.


◇인제대, 바이오메디컬·미래모빌리티·스마트물류·소셜디자인 등 4대 핵심 집중육성

인제대학교는 ‘GOU-FIRST3.0 사업 및 5단계 BK21 사업 준비단’ 발대식을 열고 차세대 연구 혁신과 미래 성장동력 확보에 나섰다고 28일 밝혔다.

‘GOU-FIRST3.0’은 글로컬대학 비전을 바탕으로 인제대의 대표 연구단을 발굴·육성해 기술 사업화 성과를 극대화하는 프로젝트다.

이번 준비단 출범을 계기로 인제대는 바이오메디컬, 미래모빌리티, 스마트물류, 소셜디자인 등 4대 핵심 분야의 13개 연구단을 집중적으로 육성한다. 학과와 전공 간 경계를 허무는 융합연구를 통해 향후 발표될 5단계 BK21 사업 공고에 선제적으로 대응한다.


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