[창원=뉴시스] 홍정명 기자 = 경상남도교육청은 지역 청소년의 노동인권교육 정책 방향 설정을 위해 고교생을 대상으로 실시한 '2021년 경남 청소년 노동인권교육 실태조사결과 보고서'를 발간했다고 30일 밝혔다.

이번 실태조사는 지난해에 이어 두 번째로 실시했으며, 전문기관 연구 용역을 통해 노동인권교육 문제점 분석과 해결 방안, 고등학생의 노동인권교육 애로사항 개선 방안 탐색, 도교육청의 노동인권교육 정책 근거로서 활용도 제고 등에 초점을 두고 진행했다.

실태조사 결과를 보면, 2021년에 아르바이트를 경험했다는 학생은 전체 응답자 9292명 중 11.9%인 1105명이었고, 노동인권교육 필요성에 대해서는 응답자의 62.5%가 '필요하다'고 답했다.

2021학년도에 수강했던 노동인권교육에 대해서는 50.5%가 '만족'한다고 응답했고, '불만족' 응답은 4.8%였다.

아르바이트를 경험한 학생 중 48.2%는 '근로계약서를 작성하지 않았다'고 답했고, 23.2%는 '노동권익 침해를 당했다'고 밝혔다.

노동권익 침해 시에 '참고 계속해서 일했다'는 응답이 59.4%에 달했다.

또, 향후 배워보고 싶은 내용은 '근로계약서 작성, 휴가 관련 내용, 주휴수당 등 노동권 보호와 관련된 노동법 지식'이 가장 많았다.

그리고, 교원들은 노동인권교육 강화를 위해 가장 필요한 것으로 '노동인권교육 콘텐츠 개발 및 보급'을 꼽았다.

경남도교육청은 이러한 조사 결과에 따라 학생들의 노동인권 보호를 위한 여러 가지 방안을 추진할 계획이다.

먼저 학생들의 노동인권교육 시간을 안정적으로 확보하고, 매년 실시하는 학교로 찾아가는 노동인권교육을 더욱 확대하기로 했다.

사례 중심의 노동 관련법 교육을 강화하여 학생들의 노동인권 인식을 확립하고, 노동권익 침해 시 대응 방법을 교육해 나가기로 했다.

아울러, 2021년 개발한 고등학교 노동인권교육 교재 보급과 함께 2022년에는 중학교 노동인권교육 교재 개발에 나선다.

또한, 노동인권교육 관련 교원 직무연수를 강화하고, 교사들이 학생들의 노동인권교육을 담당할 수 있는 교원연수를 추진할 계획이다.

박종훈 교육감은 "교육청과 학교, 지역 유관기관이 협조하여 학생에게 와닿는 노동인권교육이 될 수 있도록 지속적인 관심과 노력을 기울이겠다"고 했다.


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