교사와 학생이 양방향 수업 진행
AI 알고리즘 분석 도구로 피드백
ICS는 태블릿PC와 전자칠판 기반 교실 환경에서 교사와 학생이 양방향 수업을 진행하며 학생별 데이터를 취합·분석할 수 있도록 ▲수업 세팅 도구 ▲협업 수업 활동 도구 ▲실시간 진단·평가 도구 ▲인공지능(AI) 데이터 분석 도구를 제공하는 시스템이다. 학교 현장에 도입돼있는 '학습관리시스템(LMS)' 및 '콘텐츠관리시스템(CMS)'과 호환하여 사용할 수 있다.
비상교육의 ICS는 수업 과정에서 생성되는 학생별 학습 및 행동 데이터를 수집해 탑재된 AI알고리즘 분석 도구로 결과를 도출, 개인별 피드백을 가능하게 하는 것이 특징이다.
비상교육은 "AI가 실시간으로 학생의 정보를 수집하고 분석해 도움이 필요한 학생에게 적시에 개입하도록 알려줘 교사가 코칭 중심으로 수업을 설계할 수 있도록 돕는다"며 "학생들의 학습에 대한 자신감과 자기주도성 향상을 유도하고 결과적으로 학습에 대한 호기심과 사고의 선순환 과정을 학습자 스스로 체득하는 역량을 키우는 데에도 초점을 맞췄다"고 설명했다.
앞서 비상교육은 미국·영국과 더불어 콜롬비아·파라과이 등 중남미를 비롯한 해외 18개국의 초·중학교를 대상으로 2019년 출시한 자사의 ICS 플랫폼인 '올비아'를 시범 운영한 바 있다.
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